本学期的教学计划，基本上按预设已完成。针对初三学生忙于备战中考日益紧张的现实，整体上秉承初三教学的连续性、阶段性做法，继续就如何提高学习效率，进一步明确自己的学习目标，培养学生的意志力，巩固学生的应试技巧，确保考前作好充分准备等，与学生展开针对性的探讨。

这次课的设计理念，源于让学生阶段性地更清晰自己的努力方向。让学生思考，如果遇见10年后的自己，会是怎么样的景象。启发学生把目光放的更长远，激励学生能为自己的以后不断奋斗，努力克服现阶段的困难，不断前行。
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为了让学生更加能在体验的过程中，积极思考并能表达自己，而设置了一些与他们生活近况相关的场景，尝试让他们以自己的理解表达出来，并尝试自行思考解决问题。为了加大学生参与的可能，设置的表达要求提高，需要学生用哑剧表演的形式来表达自己的理解。