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| 《孩子,我向对你说》之老师篇(1) | |||||
作者:瞿伟明 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-3-12 ![]() |
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初一年级年级组长:瞿伟明 每当我坐在讲台看晚自习,或者到各班巡视的时候,总会长时间逐个审视我的每一个学生,我会不自觉地为你们每一天的改变而欣喜,但也常常生出许多的担忧来,特别是当我想象你们升入初二以后,你们中间的一些人,也许会因为种种的原因而使得整个年级在学习成绩上出现“两极分化”现象时,一股焦虑之情便袭上心头。教师的责任促使我们初一年级不得不做出努力,以防止“分化”现象在我们可爱的学生中出现。 所以,本学期我们初一年级最主要的工作就是想通过全体教师共同的努力,增强同学们的学习意识,培养自主学习的习惯,在老师的引导下掌握正确的学习方法,以此提升同学们的各科成绩,进而增强同学们的自信心。 现在同学们每天所实施的每日半小时读书活动、英语小班化教学以及以培养同学们预习习惯为主要目的的数学导学措施等,对同学们的学习意识的增强、自主学习习惯的养成会有极大的帮助。我相信只要同学们有了学习的愿望,以充分的自信心为动力,我们所担忧的成绩分化现象将会被遏止。 我承认,我们没有翅膀,但我们有飞的梦想。 同学们,请你们 |
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