为实现深外分校可持续性发展，进一步提高我校教师队伍的整体素质，加强师德师风建设，提高教师专业技能水平，造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，从而提升学校的核心竞争力，我校教师在8月24日提前返校，开展了为期一周的校本研修。

此次校本研修采用了集中培训、专题讲座、问题研讨、案例剖析、反思体会等多种形式，实现了教师间的情感互动和思想碰撞。校长的新学期新思路，为分校描画出发展蓝图，让每一位教师有了行动的方向：办一所最温暖的好学校；师德教育专题讲座让教师明白了为师之道以及班主任的工作艺术；教材统整讲座，和老师一起解读新课程标准，统整教材，实现教学的校本特色；关于教学常规管理的报告，使教师在备课、上课、作业、辅导和考查等教学环节上有章可循；“好课标准”的全校大讨论，更是在全校形成了人人要上好课的良好风尚。整个研修过程，台上台下互动，有问有答，气氛活跃。

通过此次校本研修，教师们感到在教育教学的观念和方法艺术上有了很大提升，更加充满信心地走上新学期的讲台。

学生处姜主任正在做互动式的师德研讨报告

年级组长尚洪周老师动情地汇报上届初三走过的艰辛历程

初二年级组长瞿伟民老师生动有趣地介绍当班主任的九点建议

老师们认真地听取报告，并热情洋溢地参与到讨论当中



老师们认真地听取报告，并热情洋溢地参与到讨论当中